A világjárvány miatt a világnak gyorsan újra kellett szerveződnie, az oktatási szektornak pedig felgyorsult a digitalizálása, hogy a távoktatás életképes legyen ebben az időszakban. Zoom és Google Meet nagyon célzott lett ebben az időszakban a Google terméke pedig új, a pedagógusokat segítő funkciókat vezet be, amelyek közül csak az órák átírása a legfigyelemreméltóbb.
A Google egy sor új funkciót jelentett be a Workspace for Education és a Meet számára, kezdve a tanároknak szánt új funkciókkal. Hamarosan lehetőség nyílik a szobákba való bejutás blokkolására, mielőtt egy pedagógus belépne. Ki is kapcsolhatja a videokonferenciát minden résztvevő számára, amint az óra véget ér.
A Green Room találmánya Sokak idejét spórolták meg, és hamarosan egyéni és csoportszobákat is létrehozhatnak a tanárok, még azelőtt, hogy egy világméretű szobát hoznának létre. Más szóval, azokon a napokon, amikor csoportos foglalkozásokat tartanak, a pedagógus időt takaríthat meg azzal, hogy bizonyos tanulókat egymás mellé helyez. Innen egy adminisztrációs panelen navigálhat a különböző helyiségek között, figyelemmel kísérheti a tevékenységek alakulását és kérdéseket tehet fel.

A következő hetekben a Google Meet lehetővé teszi a tanárok számára is, hogy letiltsák a többi résztvevő mikrofonját, ha úgy kívánják. Így egy óra megszakítás nélkül zajlik, vagy lehetővé válik a tanulók közötti valós idejű interakció. Ez a funkció nem érinti az emelő kézi eszközt, amely jelzi a virtuális környezet rendszergazdájának, hogy szeretne interakciót folytatni.
Egy másik jövőbeli fejlesztés – néhány hónap múlva – az átvitelek biztonságát jelenti: a pedagógus meghatározhatja, hogy csak egy előre kiválasztott listán szereplő vendégek csatlakozhassanak-e a videokonferenciákhoz, illetve, hogy a szervezetükből származó diák hívhat-e más iskolából másokat az eszközzel.
A diákok számára is elérhetőbb
Az elkövetkező hónapokban a Google Meet az órák automatikus átírását is lehetővé teszi, amely hasznos azoknak, akik kihagynak egy virtuális iskolai napot, vagy a tanárok számára, hogy összefoglalják saját óráikat. Ezt az anyagot megosztás előtt a pedagógus szerkesztheti.
Ezenkívül lehetőség lesz az osztály tartalmával való interakcióra a hangulatjelek korlátozott csoportján keresztül. A tanulók megváltoztathatják a matricák színét, de a tanár dönti el, hogy ez az elem mikor használható az órán.
Végül a vállalat a Google Meet olyan verzióján dolgozik, amely jobban optimalizálható a gyenge kapcsolatokra, valamint lehetővé teszi az archivált anyagok offline elérését.
Összefoglalva, sok új funkció érkezik a vállalat oktatási eszközeibe. Sajnos Google blogcikk nem vállalja a dátumokat, de tekintettel arra, hogy manapság szükség van a távoktatáshoz szükséges eszközökre, a cég biztosan nem hagyja, hogy ezek az új szolgáltatások a szerverein üljenek.
Kép: Chris Montgomery / Unsplash